优秀的传统文化是涵养社会主义核心价值观的重要

优秀的传统文化是涵养

社会主义核心价值观的重要来源





　　
坚持社会主义核心价值体系，是新时期坚持和发展中国特色社会主义的基本战略。优秀的中国传统文化为社会主义核心价值观的培育和实践提供了丰富的土壤和重要的途径。要深入挖掘中国优秀传统文化的丰富内涵，充分发挥其在培育和实践社会主义核心价值观中的重要性。优秀的传统文化为核心价值观提供了文化基础和发展经验。在几千年的发展过程中，中华民族一方面不断提升自己的实践经验，另一方面不断吸收外来文化的优秀因素，在差异融合的基础上实现优秀传统文化的创新发展，创造了几千年来从未中断过的中华文明。中华民族文化的发展历史和思想精髓，为社会主义核心价值观提供了文化基础和发展经验。第一，传统文化本质上是中华民族社会实践的精神凝聚，随着社会实践的发展，在生产生活实践中产生并日益丰富。其次，中国文化在异质重建过程中不断融合创新，是一个融合淘汰、提取扬弃、继承创新的过程。也就是说，一方面，坚持现有的优秀文化内容和核心文化理念，作为判断和吸收其他文化的基础和标准沉淀为中华民族文化的内在因素；另一方面，用自己的优秀文化感染和引导其他文化，吸收其优秀成分，不断增加新内容，实现异质文化重构和综合创新，在不断扩大文化体系的同时构建新的文化形式。第三，优秀传统文化在与外来文化的不断交流与融合中创新发展，在与马克思主义的创造性结合中实现新的飞跃。传统文化为核心价值观提供了思想源泉和丰富的沃土价值观的核心是合理判断，正确处理得失，涉及个人和社会、个人和他人、社会和自然、现实和未来、当地和外国，中国传统文化在这些方面留下了丰富的优秀内容，构成了社会主义核心价值观的丰富营养和思想沃土。具体来说，在处理个人与社会的关系时，中国传统文化强调以自我修养、忠于国家、服务社会为目的地；在处理个人与他人的关系时，中国文化倡导诚信、仁爱、仁慈原则；处理社会治理、自然与社会、当地与外国的关系，中国文化坚持以人为本，倡导中庸与和谐，追求和谐与不同；在处理现实与未来的关系时，中国文化强调以理想为牵引，以务实为基础，追求务实理性与宏大理想的统一。传统文化为核心价值观提供了培养路径和方法。借鉴中国传统文化，通过个人道德修养实现人格完善，形成了一系列以文化人和文化教育人的方式，为社会主义核心价值观的培养提供了借鉴。传统文化为核心价值观提供了培养路径和方法。借鉴中国传统文化，通过个人道德修养实现人格完善，形成了一系列以文化人和文化教育人的方式，为培养社会主义核心价值观提供了参考。首先，中国文化始终重视道德教育。实现教育的第一步是建立标准和规则，即注重标准力量，强调榜样的作用。第二，中国文化基本上是一种德性文化，以内在的道德修养和人格修养为基础，注重个人修养，强调自律和谨慎。第三，个人道德修养离不开环境的影响，价值观的培养和弘扬需要良好的文化氛围。第四，中国传统文化特别强调道德涵养，注重滋润养育，以潜移默化的方式渗透熏染。培养和弘扬社会主义核心价值观，要充分借鉴涵泳的方法，让它潜移默化地渗透到人们的头脑中，渗透到社会生活的各个方面，让人们在生活实践中感知和理解它，逐渐成为一种思想共识和行为遵循。公益广告




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