中国传统文化的本质与意义

材料一：

中国传统文化确实历史悠久，博大精深。那些精华的东西让人不得不爱它或离开它。是我们善良的祖母，是我们睿智的祖父，是优雅的女士，是迷人的诗人，是中华民族的传家宝，是先进文化建设的渊源，是构建和谐社会的金石。

首先，中国传统文化蕴含着伟大的民族精神。在5000多年的发展中，中华民族形成了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。中国传统文化始终以爱国主义精神为首要价值标准。一直主张先爱国，后立家，相信无国就无家，“家”为小家，“国”为大家。无论是国泰民安，还是国难当头，都要先大家再小家。中华民族一直反对松散分裂，追求团结，强调群体优势，倡导团结。爱好和平是中华民族的优良传统。我们的传统文化一直倡导“和为贵”，追求世界大国的和平繁荣，追求“仁、义、礼、智、信”，修身养性，治国平天下，以“仁为本，反对战争、反对暴力、反对不公正和不公正，主张以德报怨。勤劳勇敢，自强不息，是中华民族代代相传的传统美德和生命意志。传统文化歌颂“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，信奉“天道酬勤”，鼓励人们“天行健，君子自强不息”。以上独特的民族精神是中华民族传统文化的风格，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

其次，中国传统文化蕴含着深刻的哲学智慧。中华民族的传统文化充满了深刻的智慧，是东方哲学的杰出代表。这种智慧集中在“儒、道、释互补”中。儒家以孔孟之道为代表，其核心是“仁”。以仁义礼智信为主要内容，以“中庸之道”为哲学理念。“仁爱”和“中庸”都很聪明。以老庄之道为代表的道家思想，其核心是“道”。以太极八卦、阴阳五行天人合一为主要内容。它的代表作《易经》是中国知识的基础。《易经》中的智慧渗透到传统文化和社会生活的许多方面，《道德经》和《庄子》也是两本智慧奇书，其中奥秘哲学尤其受到士人和士文化的尊重。“道”是中国道教文化的深刻智慧。佛教思想，即佛教世尊释迦牟尼佛的佛教，其核心是“空”(佛教博大精深，不可思议，难以形容)，以“心”、“色空”、“因果”、“涅盘”为主要内容，揭示生命奥秘，解生解死。佛教的智慧是深刻而神秘的，无穷无尽。儒、道、释，分而观之，各自智慧超群；综合而言，三位一体，交融互补后，其智慧在古代达到了顶峰。儒道互补，凝聚了“外儒内道”、“以出生精神进入世界的事业”、“天地精神、人间情怀”等修身养性、安身立命的智慧和胸怀。儒、道、释互补的哲学智慧，是中华民族传统文化的风度，充分体现了中华民族睿智的头脑和宽广的胸怀。

如今，面对如此复杂的社会，各种趋势不断出现，改革开放带来了许多先进的科技、思想文化，也为一些阻碍发展进程的力量提供了机会，世界观形成年轻人善于接受新文化，但也容易受到不良文化的侵犯，形成错误的世界观、方法论。因此，在教育中强调民族的传统文化和美德，使学生首先丰富内心世界，有民族信心，有文化遗产，面对各种文化的渗透，不会失去方向，失去中国人民的本质。

(摘自《中国传统文化的本质与意义》)

材料二：

儒家的仁慈——和谐世界，稳步发展

孔孟给我们带来了一个和谐美丽的世界，是从身体到灵魂的洗礼。孔子的“仁”和孟子的“性善”都告诉我们，要善待和珍惜身边的各种事物，谦虚礼让，尊老爱动，要有仁、义、礼、智四种基本道德意识。

仔细品味孔子说的仁，我觉得有几层含义:一是孝道，尊重长辈，团结友爱兄弟姐妹；其次，包括忠诚和原谅。你想站起来，你想达到你的才华。所谓忠诚，你不想对别人做任何事。所谓原谅，当然也包括礼貌、智慧、勇气等等。孔子想告诉我们的是，作为一个知识渊博、受过教育的人，我们应该心胸开阔，意志坚强，把世界和平作为我们的责任。虽然这项任务责任重大，道路崎岖不平，但我们需要不断努力，不断进取。对于当今社会来说，国家是每个人，家庭是一个小家庭。我们应该从孔子那里学习，作为一个有素质的人，我们应该首先建立对家庭的责任感，孝顺长辈，爱年轻一代，努力建立一个和谐的家庭，然后让一个小家庭形成一个和谐的世界。

孟子的“性善良”意味着他生来就有一颗无法忍受的心，但一开始只是道德的萌芽。只有经过后天的精心培养，他才能成为一种完美的道德。然而，在成长的过程中，不可避免地会有外部事物的诱惑。如果你只知道一时的贪婪，善良的心就会逐渐丧失。因此，你应该“放心”，通过自我修养找到失去的善良。

道家的智慧——善如水，超越世俗

“上善若水，水善万物而不争。老子想告诉我们的是，最高境界的善行就像水的性格一样，泽被万物无争名利。老子认为软弱的东西充满活力，坚强的东西很难持续下去。具有无与伦比的韧性和可持续性，是一种长期的方式和胜利的方式。我认为在我们成长的过程中，我们必须学会“软弱”。过于宣传我们的个性总是有危险的。毕竟，没有人有义务容忍你。而老子提出的可持续性，包括我们提倡的可持续发展，毕竟要考虑的是长期战略。我们应该从老子的话中理解，可持续发展不仅是为了满足人类的各种需求，而且是为了保护资源和生态环境，而不是对后代的生存和发展构成威胁。这大概就是老子为后人开出的治世良方。

对庄子来说，他的超然让人心生敬意，无自己无功无名。要达到这种精神状态，就要排除一切人为的束缚，最终得到自由。当然，庄子生活在战国时期。他目睹了社会的黑暗、危险和残酷。同时，他透露了现实的危险，思考了如何在乱世中拯救生命，获得精神和灵魂的自由。庄子和我们需要学习的是如何面对困难的心理状态。也许我们不需要太多，但我们总是知道如何面对生活中的事故，在困难和磨练面前仍然无所畏惧。

墨家兼爱-兼爱，互惠互利

当时墨家学派是一个组织严密、纪律严明的政治组织，成员必须服从领导，必须积极贯彻墨家的观点。创始人墨子提出的“爱与利”是一种政治哲学。他提出把自爱和爱结合起来，而不否认自爱；他并不鄙视自利，而是希望自利和互利共同发展。只有在这种爱情融融的互助关系中，世界才能实现和谐与繁荣。墨子的爱与互利反映了劳动人民简单、纯洁、善良的性格和愿望，是追求和谐社会的珍贵理想。这与儒家思想不谋而合，倡导和谐，追求和平。在当时阶级斗争激烈的背景下，他们对世界友好的追求从未停止过。今天也是如此。爱与互利应该是每个国家和国家的思想文化。自身利益固然重要，但同时要共同发展，世界人民其实是大家庭的事实。

(编自《先秦诸子思想对现代社会的影响》)

1．以下是对材料相关内容的理解和分析。正确的一点是（ ）

A．材料一认为，中国传统文化赋予了以爱国主义为核心的团结统一、爱好和平、勤劳勇敢、自强不息的伟大民族精神。

B．“儒、道、释互补”的中国传统文化蕴含着深刻的哲学智慧，充分体现了中华民族最睿智的头脑和最宽广的胸怀。

C．材料二认为庄子无功无名的超然，要排除一切人为的枷锁，不能有所作为，保全生命，最终获得精神自由和自由。

D．材料2认为墨子的兼爱互利反映了劳动人民的简单 、他追求和谐社会的理想学习，借用儒家思想，纯洁善良的性格和愿望。

2．根据材料1和材料2，以下说法是不正确的（ ）

A．在5000多年的发展中，中国传统文化形成了以儒家为主、道教与佛教交融、墨家、法家等诸子百家补充的格局。

B．道教认为软弱的东西充满活力，具有无与伦比的韧性和可持续性，是一种长期的方式和胜利的方式，这种理解包含了一种简单的辩证思想。

C．我们今天提倡的可持续发展，兼顾自身和子孙后代的发展，来自于老子提出的可持续性，是老子留给我们的宝贵财富。

D．佛教思想的核心是“空”，“心”、“色空”、“因果”"以揭示生命奥秘为主要内容，以解生脱死为终报。

3．在以下说法中，不能作为支持材料一第一个子论点的论点的论点之一是（ ）

A．儒家思想宽广，意志坚强，以天下太平为己任。

B．墨家主张兼爱互利，对世界友好的追求从未停止过。

C．道家的超然让人在困难和磨练面前无所畏惧，充满力量。

D．佛法超越生死，博大精深，不可思议，不可穷，难以言说。

4．材料一使用了哪些论证方法？请简要说明。

5．结合材料，先秦儒家思想的哪些部分对当今社会仍然具有重要意义？

【答案】

1．A

2．A

3．D

4．例法，例如《易经》，证明中华民族传统文化充满了深刻的智慧，是东方哲学的杰出代表；引用法引用了“财富不能淫秽，贫穷不能移动，力量不能屈服”、“天堂奖励勤奋”、“天堂健康，绅士自我完善”等独特的民族精神；隐喻法，将中国传统文化比作“老祖母”、“老祖父”等。

5．①要有善良善良的心，追求道德完善。②胸怀宽广，要有宽恕之心。③追求高远，以天下为己任。④要注重孝道，营造和谐社会。

【分析】

1．本课题考察了学生理解和分析材料相关内容的能力。

B．“最聪明的头脑和最宽广的头脑”是错误的。原文的表达是“儒、道、释互补的哲学智慧是中华民族传统文化的举止，充分反映了中华民族的智慧和宽广的思想”。选项太绝对了。

C．庄子的超然是指面对困难的心理状态，而不是行动。

D．“借用儒家思想学习”的错误与儒家思想不谋而合。

故选A。

2．这个问题考察了学生理解文章内容、筛选和整合文章中信息的能力。

A．“形成了以儒家为主”的错误。原文的表述是“儒、道、释，分而观之，各有超群的智慧；综上所述，经过三位一体的融合和互补，它的智慧在古代达到了顶峰。”没有提到哪个学校是主要的，选项是无中生有的。

故选A。

3．首先，要明确材料1的第一个子论点。结合“首先，中国传统文化蕴含着伟大的民族精神”的分析，材料1的第一个子论点是“中国传统文化蕴含着伟大的民族精神”。

D．“佛教超越了生死，博大精深，不可思议，不可穷，难以形容”支撑着材料一的第二个子论点“中国传统文化蕴含着深刻的哲学智慧”。

故选D。

4．这个问题考察了学生分析文章中论证方法的能力。

（1）例证法

根据“中华民族的传统文化充满了深刻的智慧，是东方哲学的杰出代表……其代表性作品《易经》是中国知识的基础。《易经》中的智慧渗透到传统文化和社会生活的许多方面。民族传统文化充满了深刻的智慧，是东方哲学的杰出代表。

（2）引证法

由“传统文化歌颂”富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”，信奉“天道酬勤，鼓励人们‘天行健，君子自强不息’。以上独特的民族精神是中华民族传统文化的风格，是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。引用“财富不能淫秽，贫穷不能移动，力量不能屈服”、“天道酬勤”、“天行健康，君子自强不息”等独特的民族精神。为了证明独特的民族精神是中华民族赖以生存和发展的精神支撑。

（3）喻证法

第一段是“中国传统文化，...它是我们善良的祖母，是我们睿智的祖父，是优雅的女士，是迷人的诗人，是中华民族的传家宝，是先进文化建设的渊源，是构建和谐社会的金石”，用隐喻法将中国传统文化比作“老祖母”、“老祖父”、“女士”、“大诗人”、“传家宝”。生动地阐述了中国传统文化的特点和内涵。

5．这个问题考察了学生总结内容要点和总结中心意义的能力。

结合“首先要有孝道”，要注重孝道，营造和谐社会。

结合“孔子的‘仁’，孟子的‘性善’一致告诉我们，要善待和珍惜身边的各种事物，谦虚礼让，尊老爱动，要有仁、义、礼、智四种基本道德意识。

结合“孔子想告诉我们的是，作为一个有知识有文化的人，我们应该心胸开阔，意志坚强，把世界和平作为自己的责任。虽然这项任务责任重大，道路坎坷，但我们需要不断努力，不断进取。”分析显示，我们不仅要有宽广的头脑，还要有宽恕的心；我们不仅要追求崇高，还要把世界作为自己的责任。